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初中生物“神经调节的基本方式”flash课件的设计
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摘要
引言 近年来,随着现代信息技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入,多媒体技术在教育中的应用已经成为提高课堂教学质量、因材施教的重要途径之一。将多媒体技术与学科整合进行教学,实现了视、听、思的有机结合,能够将知识多角度、多层次、形象直观地呈现给学生。
作者
王思
机构地区
西南交通大学信息科学与技术学院
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第8期149-149,共1页
Education Circle
关键词
FLASH课件
神经调节
多媒体技术
设计
生物
初中
现代信息技术
教学改革
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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教育界(教师培训)
2011年 第8期
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