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初中生物“神经调节的基本方式”flash课件的设计

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摘要 引言 近年来,随着现代信息技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入,多媒体技术在教育中的应用已经成为提高课堂教学质量、因材施教的重要途径之一。将多媒体技术与学科整合进行教学,实现了视、听、思的有机结合,能够将知识多角度、多层次、形象直观地呈现给学生。
作者 王思
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第8期149-149,共1页 Education Circle
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