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浅谈语文教学的拓展与延伸
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摘要
新课程强调语文教学要“沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系”,但有些教师在教学中却不顾实际,随意滥用这一理念。这是不对的。
作者
李金梅
机构地区
广西临桂县庙岭初中
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期19-19,共1页
Education Circle
关键词
语文教学
沟通
吃透文本
程度多样化
适当引导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
2011年 第7期
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