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轻负前行,追求高质——浅谈高中英语减负提质教学策
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摘要
近年来,随着教育减负理念的倡导与实施,英语“减负提质”理念受到重视。本文结合教学经验,探索有效的“减负提质”课堂实施策略,以期对高中英语教学有所帮助。
作者
旷莉敏
机构地区
湖南省衡阳市衡山县岳云中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期40-40,共1页
Education Circle
关键词
高中英语
减负提质
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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