期刊文献+

初中英语写作教学探析

下载PDF
导出
摘要 书面表达是语言信息的文字输出。书面表达因能体现学生的综合运用语言能力,在英语学习中变得越来越重要。然而,在教学中,我们却经常发现许多初中学生对英语写作有畏惧心理,他们即使能勉强提笔写作,通常也是用汉语思维遣词造句,或语言表达不顺畅,这郝严重制约了他们写作能力的提高。本文正基于此,拟就如何进行写作教学,提高学生的写作能力谈谈自己的一些认识和做法。
作者 向红梅
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第7期87-87,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部