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初中英语写作教学探析
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摘要
书面表达是语言信息的文字输出。书面表达因能体现学生的综合运用语言能力,在英语学习中变得越来越重要。然而,在教学中,我们却经常发现许多初中学生对英语写作有畏惧心理,他们即使能勉强提笔写作,通常也是用汉语思维遣词造句,或语言表达不顺畅,这郝严重制约了他们写作能力的提高。本文正基于此,拟就如何进行写作教学,提高学生的写作能力谈谈自己的一些认识和做法。
作者
向红梅
机构地区
重庆开县天白初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期87-87,共1页
Education Circle
关键词
初中英语
写作教学
方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(教师培训)
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