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浅谈如何提高历史课堂教学有效性 被引量:1

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摘要 追求有效性一直是课堂教学永恒的主题,如何在有限的时间内,夯实基础,培养能力,愉悦情感?本文结合教学实践谈谈应该注意的环节。
作者 秦翠姣
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第7期99-99,共1页 Education Circle
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