浅析高中历史教学的新观念和新思路

历史教学是一个循序渐进的过程，初中三年的历史学习理应为高中的学习打下基础。然而，由于初中教学对历史学科的轻视，学生们的历史基础比较薄弱。因此，高中历史的教学目标不仅仅是要向学生传授历史知识，也应该重视对学生能力和爱国主义情感的培养。