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浅析初中历史教学的有效方法

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摘要 历史教学就要教给学生终身受用的东西,使学生具有科学的学习方法,具有分析问题和解决问题的能力,用以指导他们自主学习,使他们成为能学习、会学习,并坚持终身学习的新型知识分子和具有创造力的人才。
作者 周廷秀
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第7期101-101,共1页 Education Circle
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