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高中信息技术教学的有效性策略分析
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摘要
在现代教学过程中,信息技术课堂教学出现了很多问题。本文首先陈述了影响信息技术课堂教学有效性的几个因素,然后重点探讨了提高信息技术课堂教学有效性的若干策略。
作者
花建国
机构地区
江苏省扬州市翔宇教育集团宝应中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期162-162,共1页
Education Circle
关键词
信息技术
课堂教学
有效性
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
2011年 第7期
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