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平行班区域瓦动游戏中幼儿交往能力的培养——浅议高中信息技术教学

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摘要 同伴交往是幼儿重要的学习资源,平行班区域互动游戏是促进幼儿交往能力发展的重要途径。在平行班区域互动游戏中,可以引导幼儿参与交往活动、学习交往的方式、体验交往的快乐、丰富交往的内容。
作者 熊方玲
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第7期168-169,共2页 Education Circle
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