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初中思想品德开放性教学之我见
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摘要
初中政治承担着为学生思想品德健康发展奠定基础的任务,新课程标准也已推行了多年,但传统的教育教学模式还束缚着学生认知能力和情感的发展,阻碍着学生的健康发展。因此,实施开放性教学,将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,才能促进学生思想品德的形成与发展。
作者
潘金带
机构地区
广东省云浮市第三中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期174-175,共2页
Education Circle
关键词
开放性
实践能力
生活体验
讨论兴趣
合作探究
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(教师培训)
2011年 第7期
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