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加强高职院校学风建设的思考

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摘要 学生是教育成果的最终体现者,是学风建设的受益者,同时也是学风建设的主体。以生为本、注重学风建设的过程及质量管理,师生共同营造良好的学风、校风。
作者 虞尚明
出处 《内江科技》 2011年第9期181-181,共1页
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