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浅谈外语教学中的语用能力培养

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摘要 当前,以满足人的发展需求为目标的、强调语用的教学理念和实践在国内外得到日益普遍的认可。本文从语用能力的可教性为切入点,论述了外语教学的语用能力培养的方法:情境教学、语用教学和文化教学。
作者 冯莹
出处 《科技信息》 2011年第22期150-151,共2页 Science & Technology Information
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