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基于职业胜任力的工科大学生人文素质教育探析 被引量:1

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摘要 21世纪的高等教育,要求培养的人才必须是人文素质与科学素质相结合的文理兼备、全面发展,具有高尚品德和创新能力的优秀人才。本文在深入分析当前工科大学生人文素质教育存在问题的基础上,以"企事业单位需要什么样的工科大学的毕业生"为主线,从职业胜任力的独特视角,力求做到完善高校人文素质教育体制与激发工科大学生主动提升人文素质的紧密结合与相辅相成,从而有效落实高校人才培养的组织目标和工科大学生职业发展的个体目标。
出处 《科技信息》 2011年第22期154-155,共2页 Science & Technology Information
基金 南京航空航天大学2007年度第二批教育教学改革研究项目<加强南航理工科学生文化素质教育的路径研究>(项目号V0918-061)的阶段性成果
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