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英语词汇学习法探究
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摘要
在词块理论和记忆理论指导下,创设相关情景进行高中英语词汇教学探究。顺应新课改理念,提高高中英语词汇教学效率。
作者
郭红艳
机构地区
河南安阳市第二高级中学
出处
《科技信息》
2011年第22期279-279,共1页
Science & Technology Information
关键词
词块理论
记忆理论
英语词汇
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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