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三本院校学生学习英语的现状和改善方法
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摘要
在三本院校,学生学习英语被动,学习效率低,成绩不理想是一个普遍现象。本文通过分析三本院校学生的英语学习状况,探讨学生英语学习能力的培养及其培养方法。
作者
刘朝霞
机构地区
三亚学院公共基础教学分院
出处
《科技信息》
2011年第22期I0181-I0181,共1页
Science & Technology Information
关键词
三本院校
主观能动性
多媒体教学
大学生心理调整
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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