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隐性分层教学在大学英语教学中的应用与研究
被引量：
3
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摘要
本文根据隐性分层理论,浅析大学英语隐性分层教学的具体操作方法,指出隐性分层教学能有效调动学生学习英语的积极性和主动性,有利于提高大学英语教学质量和探索大学英语教学的教学模式。
作者
强兆红
机构地区
天津工业大学外国语学院
出处
《科技信息》
2011年第22期I0183-I0183,共1页
Science & Technology Information
关键词
隐性分层教学
大学英语
大众化教育
分类号
N45 [自然科学总论]
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