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如何修改病句

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摘要 源于认知水平的限制,抑或口语习惯上的误导,一些学生在造句或作文的时候难免会留下五花八门各式各样的病句。这时候,作为语文教师自然不能听之任之。为了慎重起见,防患于未然,适时地对学生进行病句修改的训练,无疑是非常必要的。
出处 《神州》 2011年第09X期139-139,142,共2页
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