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数学课堂提问是开启学生智慧之门的钥匙

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摘要 在课堂中,提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简便的教学方法,也是教师籍以接受学生反馈信息的一种有效手段。设置有效的课堂提问,能让学生积极参与到教与学的互动过程中来。
作者 吕艳红
出处 《神州》 2011年第09X期165-165,共1页
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