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多媒体添活力 数学课真给力

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摘要 随着时代的发展,教育走向信息化,多媒体在数学课中适当的使用,为枯燥单调的高中数学课增添了活力,提高了学生学习数学的兴趣,使数学课逐步进入了新天地。
作者 陈玉嫱
机构地区 湖南省道县二中
出处 《神州》 2011年第09X期174-174,共1页
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