以情动人促提高

作为高中历史教师，更应该根据时代的发展要求不断更新教育理念，创新教学模式，完善教学模式，为学生的个性发展提供充足的机会和条件，在构建历史情感教学模式的过程中将素质教育目标落到实处，并逐渐形成和树立带有个性特色的教学风格，推动教育理论和教学改革的深入开展。