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浅谈高中历史课堂教学 被引量:1

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摘要 高中历史课堂教学如何才能让历史走进学生的生活,让学生在现实生活中体验历史呢?经过多年的教学实践、体验与反思,我们感悟不少,收益良多。
作者 王淇
出处 《神州》 2011年第09X期240-240,共1页
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