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浅谈高中历史课堂教学
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摘要
高中历史课堂教学如何才能让历史走进学生的生活,让学生在现实生活中体验历史呢?经过多年的教学实践、体验与反思,我们感悟不少,收益良多。
作者
王淇
机构地区
河北省邯郸市武安市第三中学
出处
《神州》
2011年第09X期240-240,共1页
关键词
高中历史
教学
活力
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第09X期
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