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充分赏识学生,提高课堂效率 被引量:1

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摘要 研究和实践表明,情感能直接转化为学习动机,成为激励学习的内驱力,如果具有高度的学习热情,就会不知疲倦地学习,从而提高学习效果。"微笑教学"就是在亲和的师生关系、和谐的教学氛围、积极向上的学习情绪中进行的教学活动,它是一种形象表达的情感教育。
作者 莫彦
出处 《基础教育研究》 2011年第16期21-22,共2页 Basic Education Research
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