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阅读能力培养的源头活水

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摘要 阅读是语文教学中培养学生创造性的主要途径之一。"以课文为凭借",努力挖掘阅读教学中的"创新点",激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,使创新教育和语言文字训练、思维发展、情感陶冶交织在一起,整体提高,全面发展。在教学中,我是从以下几方面尝试的。
作者 徐惠存
出处 《基础教育研究》 2011年第16期31-32,共2页 Basic Education Research
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