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“森林昆虫学”实践教学模式的探索 被引量:8

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摘要 加强实践教学是提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要途径。该文从优化实践教学内容,强化实验、实习环节,探索教学新方法,采用先进的教学手段,在本科生中选拔科研助理和实行导师制等方面对"森林昆虫学"实践教学模式进行了探索。结果表明,学生的理论知识和实践技能有很大程度的提高。
机构地区 北华大学林学院
出处 《中国林业教育》 2011年第4期71-73,共3页 Forestry Education in China
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参考文献2

共引文献6

同被引文献41

引证文献8

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