精心创设情境 优化阅读教学

阅读前、阅读中和阅读后都应注重创设情境。阅读前阶段可通过设想象情境导出阅读主题，设竞猜情境激活阅读背景，设视听情境形成阅读期待；阅读中阶段可通过设角色情境化解阅读难点，设任务情境理清阅读主线，设问题情境烘托阅读重点；阅读后阶段可通过设生活情境灵活运用阅读内容，设探究情境有效拓展阅读主题。