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传统教师文化的病理现象

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摘要姜新生、傅瑶在《传统教师文化的病理现象及现代教师文化构建》一文中指出，在长期的教学实践中，传统教师文化表现出程度不同的病理特征，主要是封闭性、派别性、狭隘竞争性、权威性。这些病理现象不仅影响着教师自身专业的发展，

出处《语文建设》北大核心 2011年第9期14-14,共1页

关键词病理现象教师文化传统文化构建现代教师教学实践文化表现封闭性

分类号 G629.313 [文化科学—教育学]

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