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在教学过程中强化学生药品质量意识的方法——以“中药制剂分析”课程为例

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摘要 在中药制剂分析课程教学中不但要加强理论教学,使学生具备检验药品的理论知识,而且要规范实验课的各个环节,提高学生的检验技能,从多方面来培养学生的药品质量意识.
出处 《通化师范学院学报》 2011年第6期81-82,99,共3页 Journal of Tonghua Normal University
基金 通化师范学院教育教学研究课题
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