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浅谈如何培养学生的语文阅读能力
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摘要
在中学语文教学中,提高写作水平和阅读水平是提高学生语文水平的关键,而阅读能力是学生学会表达、学好语文的基础。教师要利用好手中的教材,设计个性化的教学目标;充分利用教材,个性化地合理安排教学内容;把读书的时间还给学生,指导学生在读中感悟;利用好每一堂课,抓住学生的兴趣加以引导,侧重于对学生阅读个性的培养,使学生积极参与到阅读学习和活动中来,充分地表达自己的个人感受,让学生在轻松的氛围中提高阅读与表达能力。
作者
曹丹
机构地区
肇庆市鼎湖区广利高级中学
出处
《文教资料》
2011年第26期48-49,共2页
关键词
中学语文教学
语文阅读能力
个性化阅读
个人感悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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