教学督导促进高校教师专业发展的实践与思考

高校教学督导源于基础教育的教育督导制度,是高校对教学质量的监督、控制、评估、指导等一系列活动的总称。随着医学教育教学改革的不断深化,现有的地方医学院校教学督导工作也应与时俱进,不断创新。