摘要
随着社会的发展,教学改革已成为当今学校体育教育的重点,本文对2005-2010年排球教学改革科研的作者群从作者职称及职业结构、作者年龄性别比例、文章署名人数、核心作者群、期刊分布、作者合作程度、研究类别等9个方面进行了统计与分析,描绘了作者群发展变化的轨迹和脉络,从一个侧面反映了排球教学改革和科研队伍的发展水平,为今后的发展提供了一定依据.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2011年第8期154-156,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)