初中英语后进生产生的原因及补差方法

随着中国和世界经济文化交流的日益频繁,英语作为一种世界通用的语言,其作用日渐突出。初中英语教育作为英语学习的基础阶段,被很多英语教育者们所关注。初中英语后进生的产生,不仅有智力因素的原因,同时,非智力因素也在很大程度上影响着学生英语知识的消化吸收。因此,对于初中英语后进生产生原因的补差方法也成为亟待解决的问题。