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调动一切积极因素,促进幼儿创造力的发展
被引量:
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摘要
素质教育的核心是创造力的培养、幼儿创造力的发展需要家庭、幼儿园、社会共同努力来完成。本文重点说明家庭、幼儿园、社会对幼儿创造力发展的有利因素。
作者
刘君
机构地区
江苏省靖江市城西幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期44-44,共1页
Learning Weekly
关键词
幼儿创造力
积极因素
创造力发展
素质教育
幼儿园
家庭
社会
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第11期
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