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在一年级进行导学案教学的几点认识
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摘要
培养学生的学习能力是当前教育教学改革中的一个重要课题,也是时代发展的客观要求。导学案的教学模式彰显了"学生是学习的主人,要把课堂还给学生"的教学理念。导学案的设计,更多地关注了学生学习的全过程,关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长的互动性。
作者
徐迎春
机构地区
甘肃省高台县巷道中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期109-109,共1页
Learning Weekly
关键词
学生能力
教学改革
导学案
教学实践
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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