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语文教学应激发学生的学习热情

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摘要 语文课上,教师讲,学生听;教师问,学生答。一节课下来,干巴巴的,课后反思一下:没意思!别说学生学得不带劲.就连老师也觉得缺乏热情,太枯燥,难怪学生不愿上语文课。
作者 李凤耐
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第11期111-112,共2页 Learning Weekly
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