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小学英语愉快教学的有效尝试
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摘要
结合小学生年龄特点,设置最佳课堂情景,调动他们在愉快中学习的积极性,培养其对外国语言的接受和运用能力。
作者
陈怀瑞
机构地区
河北省隆尧县千户营中心小学
出处
《学周刊（上旬）》
2011年第11期123-123,共1页
Learning Weekly
关键词
情感态度
情感目标
愉快教学
小学英语
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊（上旬）
2011年 第11期
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