摘要
综合实践活动课程是我国义务教育阶段的一门必修课程。学校在按要求开设综合实践活动课程的同时,努力开好地方课程,积极开发校本课程,努力形成特色,在此基础上协调好综合活动课程、地方课程和校本课程三者之间的关系。我校紧紧依托当地丰富的地方资源,积极探索、大胆开发校本课程,经过几年的实践,已初步形成富有地方特色的校本课程,充分展现学校办学优势和特色,塑造学生健全的人格,促进学生全面发展,从而有力地促进了综合实践活动的开展。
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期156-157,共2页
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