提高复习课的有效性

复习课是数学总复习的主要表现形式之一。怎样让复习课尽量达到高效,是每一个一线教师都在研究的问题。复习课往往要重复一些学过的知识点,而这会使学生产生知觉疲劳,因此教师必须努力避免学生产生无味的感觉,让学生在重复知识点的时候依然保持兴趣。