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比较欣赏,亲身体验——《上去高山望平川》教学实录

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摘要 《普通高中音乐课程标准实验教科书·音乐鉴赏》第二单元第二节“高亢的西北腔”中,要求引导学生感受、体验西北民歌的地方风格,认识“花儿”“信天游”等民歌体裁。
作者 乔国海
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第11期206-206,共1页 Learning Weekly
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