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艺术设计专业构成课程教学改革的探索

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摘要 构成是现代设计的基础,传统构成教学缺乏现代设计构成理念,阻碍了学生创造性思维的培养,束缚了学生审美、认识能力的提高。笔者在文章中提出了构成教学探索中的一些新做法。
作者 刘云飞
出处 《美术教育研究》 2011年第9期122-123,共2页 Art Education Research
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