让语感培养走向“以内养外”

语感能力，是人的语文素养的重要标志。培养语感是提高学生语文素养的核心，是阅读教学的首要目标。但是，不少语文教师还没有真正抓住“语感培养”这个牛鼻子，使课堂教学的“语文味”严重缺失，语文教学“高耗低效”的现状没有得到根本改变。