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这样拓展合适吗

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摘要 在语文课堂中,随时可见“文本拓展”这一教学环节。那些适时、适量、适度的文本拓展,无疑为语文课涂抹上了亮丽的色彩,不仅扩大了信息量,还有效地引领学生从深层次上领悟了文本的内涵。
作者 周美娟
出处 《小学语文教学》 2011年第9期52-53,共2页
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