期刊文献+

幼儿绘画指导过程中存在的问题及对策探讨 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 绘画活动是幼儿教育的一个重要组成部分,是发展幼儿想象能力、注意力、创造力、思维能力和表达能力的重要手段。绘画活动中宽松的氛围、灵活多样的形式,使得幼儿可以根据自己的意愿来创作,满足自己的情感需要。应注意克服在幼儿绘画教学中存在的一些问题,教育者必须根据幼儿的心理需要、兴趣,开放指导,有效实现绘画活动的教育目标。
作者 施敏君
出处 《黑河学刊》 2011年第8期118-120,共3页 Heihe Journal
  • 相关文献

参考文献2

  • 1丁秀玲.早期儿童色彩审美感受和审美表现行为研究[D].硕士学论文,1993.
  • 2黄翼.儿童绘域之心理[M].长沙:商务印书馆,1937.

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部