摘要
采用《心理健康症状自评量表》(SCL-90表)和《影响心理健康的相关性因素》问卷,对3省4校597名警察专业大学生进行为期两年半的跟踪观察和相关数据采样,用修正的《主观锻炼体验量表》和普通专业330名大学生进行辅助验证。揭示了警察专业大学生心理形成与发展规律及警察体育与警察专业大学生心理健康水平的相关性及影响程度。认为警察专业大学生存在程度较轻、但较为广泛的心理健康问题;警察体育教育对警察专业大学生心理健康发展具有积极的影响作用。建议加强警察文化生活和心理健康的教育与培养。
出处
《中国人民公安大学学报（自然科学版）》
2011年第3期100-105,共6页
Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)
基金
湖南省教育厅资助科研项目
项目编号:08C023
