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基于C语言程序设计的理实一体化教学方法探析
被引量:
3
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摘要
理实一体化是在教学中将理论与实践有机结合,融教、学、做于一体,围绕学生能力训练开展教学。这是高职院校广泛推广的一种教学模式,能加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力,促进高职教育的教学改革。本文以C语言程序设计课程为例介绍理实一体化教学的实践,并分析了需要重点注意的事项。
作者
王慧
机构地区
河南工业职业技术学院电子工程系
出处
《知识经济》
2011年第18期176-176,共1页
Knowledge Economy
关键词
C语言
理实一体化
高职
教学改革
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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