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“帮助”在乒乓球教学中的分类与运用 被引量:2

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摘要 在乒乓球课堂教学中,教师应采用多种"帮助"形式,使学生尽快摆脱乒乓球技术学习的困境。合理有效的帮助有利于减轻学生学习新技术的心理负担,增强自信心,便于学生建立正确的动作概念,掌握动作技术要领和提高动作质量及比赛临场即战力。
作者 王应
出处 《体育教学》 2011年第6期69-70,共2页 Teaching of Physical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴敬平.如何调整运动员的比赛心态[J].乒乓世界,2002(12):36-36. 被引量:5
  • 2韩志忠,周建军.乒乓球理论与实践方法探索[M].昆明:云南大学出版社,2000.
  • 3田麦久.运动训练科[M].北京:人民体育出版社,2000.
  • 4唐建军.乒乓球入门与提高[M].福建:福建科学技术出版社,1999.

共引文献4

同被引文献9

引证文献2

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