体育课的公德教育被引量：2

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摘要教学场景一一节篮球运球课结束前五分钟,教师鸣哨收还篮球,大多数学生都依次将篮球放入球筐,并站到队列中,在场地边依然＂躺着＂五个篮球而无人理睬,教师看到后却没有引导学生去收回。在点评时,教师先肯定了学生运球能力的提高,然后问了三个问题：①准备时是不是每人都从篮球筐里取出一个篮球？②归还器材时是不是每人都还回一个篮球？

作者王志强

机构地区浙江省绍兴县实验中学

出处《体育教学》 2011年第8期49-50,共2页 Teaching of Physical Education

关键词公德教育体育课引导学生教学场景篮球教师运球

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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体育教学

2011年第8期

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