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高等学校自主办学的实践逻辑与推进策略
被引量:
4
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摘要
高等学校自主办学是遵循高等教育规律的必然要求。我国高等学校自主办学实践是政府、市场与社会三种力量互动的结果。在推进高等学校自主办学实践中,要正确处理政府与高校、市场与高校以及社会与高校的关系,即合理界定政府角色,提高政府服务高校发展的能力;市场机制有限介入高等教育发展,保持高校自身的行为逻辑;发展高等教育中介机构,调节政府与高校的关系。
作者
别荣海
机构地区
郑州大学公共管理学院
郑州大学
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第5期129-131,共3页
Academic Journal of Zhongzhou
关键词
高等学校
自主办学
实践逻辑
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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