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小学语文教科书中的弱势群体分析——以人教版小学语文教科书为例
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摘要
一、问题的提出2002年3月,我国前总理朱镕基同志在九届全国人大五次会议上首次使用“弱势群体”一词,表明弱势群体己成为政府关注的对象。从此,弱势群体越来越受到社会和学术界的广泛关注。那么,在作为社会意识形态和社会文化缩影的课程中,是否也相应地反映出社会对弱势群体的关注,是否也真实地反映出弱势群体的相关问题?因此,
作者
孟月
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国教师》
2011年第15期62-63,74,共3页
Teacher’s Journal
关键词
小学语文教科书
群体分析
九届全国人大五次会议
人教版
弱势群体
社会文化
社会意识形态
朱镕基
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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