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阅读话题设计好在一个“度” 被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出：＂阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。＂＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行。＂改革十多年了,而我们语文课堂的对话仍然是碎问碎答,杂语喧哗,这样的对话降低了课堂教学效率,阻碍了学生自主阅读。

作者张玉武

机构地区江苏省徐州市睢宁县梁集中学

出处《中国教师》 2011年第16期56-57,共2页 Teacher’s Journal

关键词阅读教学话题设计师生平等对话《语文课程标准》课堂教学效率语文教学语文课堂自主阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国教师

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