以爱温润学生心灵

做班主任工作多年，时常遇到一些冷漠自私、“刀枪不入”的学生，如何调适这些学生的心理，使其形成健康向上的积极的心理品质，成为一名对社会发展有用的人才是我们教育教学工作的主要任务。作为班主任我觉得应该从以下四个方面入手，用爱心温润学生的心灵。